Sindrome Urémico Hemolítico

Bacterias intestinales protegen contra la infección por Escherichia coli Un patógeno transmitido por los alimentos. http://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoID=80371

31 de mayo - Día Mundial sin Tabaco

31 de Mayo (OMS)
Día Mundial Sin Tabaco
La epidemia mundial de tabaquismo mata cada año a casi 6 millones de personas.http://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoID=80422

Rabia : otras formas de transmisión al ser humano.

Alertan por riesgo de rabia
Una zoonosis viral que puede afectar a mamíferos, tanto domésticos como silvestres, incluyendo al ser humano.

Esclerosis múltiple

Día Mundial de la Esclerosis Múltiple
¿Cómo viven e interactúan los 2 millones de personas que viven con esta enfermedad?http://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoID=80405

Vacunación antineumococo

Evaluación , diagnóstico y tratamiento de trastornos cognitivos.

Evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos
cognitivos en pacientes con enfermedad vascular


http://www.fac.org.ar/1/revista/07v36n2/gral/supl3_07.PDF

25 de Mayo de 1810

http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/index.html

Vacunación al ingreso escolar

El ingreso escolar es una buena ocasión para revisar el historial de vacunación del niño,  ya que la escuela es un ámbito propicio para la propagación de enfermedades que pueden ser evitadas por diferentes medidas, una de las más importantes es la vacunación.
http://www.vacunar.com.ar/site/Publico/view/344

Deterioro cognitivo en Hipertensos

Evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos
cognitivos en pacientes con enfermedad vascular
Recomendaciones para la práctica clínica 2007http://www.fac.org.ar/1/revista/07v36n2/gral/supl3_07.PDF

PROGRAMA NEUROFISIOPATOLOGÍA -PLAN NUEVO 2013

INSTITUTO  SUPERIOR  DE  CIENCIAS  DE  LA  SALUD  - A- 1243

Carrera: ACOMPAÑANTE  TERAPEUTICO

Materia :  NEUROFISIOPATOLOGÍA       

                                              1° Cuatrimestre  1° año PLAN NUEVO  2013

Docente : Dra. María Graciela Schivo

Carga horaria :  3 horas semanales  - 

PROGRAMA  ANALÍTICO            Actualización   2013

Unidad 1

Bases anatómicas y fisiológicas del Sistema Nervioso. La neurona. La  mielina.

Sinapsis, generación y conducción del impulso nervioso. Neurotransmisores.

Neuroplasticidad. Neuroquímica neuronal. Concepto de vías nerviosas.

La Neurociencia : PsiconeuroInmunoendocrinología: Sus  implicancias en la salud y la enfermedad.

Unidad 2

 El encéfalo. Sistema Nervioso Central. Sistema Nervioso Periférico. Sistema Nervioso Autónomo: simpático y parasimpático.

Embriología del sistema nervioso: Ectodermo neural. Importancia del ácido fólico en la prevención de las malformaciones del SNC: Anencefalia, Meningocele, Mielomeningocele.

Unidad 3

Neurofisiología : funciones motoras, sensitivas y sensoriales.

Funciones cerebrales superiores: Memoria, Sueño, Aprendizaje, Emociones..

Introducción a la semiología del sistema nervioso.

Métodos diagnósticos : laboratorio , TAC, RMN, mapeo, EEG.

Unidad 4

Trastornos Mentales Orgánicos

Patología Neurológica : Demencias ( tipos y clasificación ).ACV y TIA : tipos y secuelas Rehabilitación.

Trastornos del Lenguaje , la expresión y la motricidad :Afasias, agnosias, apraxias: tipos y clasificación.

Enfermedad de Parkinson.

Meningitis : clasificación , signos y síntomas . Prevención

Epilepsia: Clasificación,Tipos, signos y síntomas. Etiología. Tratamiento.

Patologías  con manifestaciones neurológicas.

Unidad 5

Farmacología: Nociones de Farmacocinética y Farmacodinamia.

Psicofármacos: mecanismo de acción, acción farmacológica, efectos adversos,

Psiconeuroquímica de la Esquizofrenia y del Trastorno de Ansiedad (TAG),

INSTITUTO  SUPERIOR  DE CIENCIAS DE LA SALUD  -A 1243 -

Carrera: ACOMPAÑANTE  TERAPEUTICO

Materia : NEUROFISIOPATOLOGIA

Docente : Dra. María Graciela Schivo

BIBLIOGRAFÍA                 Actualización     2013.

          

-          BOWSHER, David. Cuadernos de EUDEBA. Introducción a la anatomía y fisiología del Sistema Nervioso.

-          CARPENTER, Malcolm Fundamentos de Neuroanatomía . Editorial El Ateneo.

-          BEST y TAYLOR Bases Fisiológicas de la práctica médica. Editorial Panamericana.

-          LANGMANN, Jan .Embriología Médica . Editorial Interamericana.

-          NARBAITZ, Roberto .Embriología. Editorial Panamericana.

-          CARPENTER, Malcolm Fundamentos de Neuroanatomía . Editorial El Ateneo.

-          DELLEPIANE, Luis. Cortes Del encéfalo y vías de conducción nerviosa.

López libreros.

-          PATTEN, John. Diagnóstico diferencial neurológico. Librería “ El ateneo “.

-          FUSTINONI, Osvaldo. Semiología del sistema Nervioso.

-          VIDAL, Guillermo- ALARCÓN, Renato. Psiquiatría. Editorial Médica Panamericana.

-          GOODMAN y GILMAN. Las bases Farmacológicas de la Terapéutica. Editorial Médica Panamericana.

-          Farmacología Médica en Esquemas. Neal, M.J. CTM Servicios Bibliográficos.

-          Tratamiento de las Enfermedades Neurológicas en niños y adolescentes. Castro Gago, M. ESPAXS. Barcelona.

-          FEJERMAN – FERNANDEZ ALVAREZ,  Neurología Pediátrica. 2ª edición.1997.Editorial Panamericana. Capítulo de Parálisis cerebral.

-          Meningitis .Revista del Hospital de Niños Numero Especial Volumen XXXVI

-          PRONAP 1994 Defectos Congénitos y Enfermedades Genéticas. Módulo 3

-           PRONAP 2002 La marcha: una perspectiva neurológica. Módulo N° 4

-          PRONAP 2007 Neurociencia Módulo N° 3

-          PRONAP 2010 Errores congénitos del metabolismo.

-          www.intramed.net  , www.sap.org.ar , y otras páginas relacionadas con los temas desarrollados.

-          Blog: Maternoinfantilmgs.blogspot.com.ar y Facebook : Profesora Graciela

INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA SALUD

Carrera: ACOMPAÑANTE  TERAPEUTICO

 Materia : NEUROFISIOPATOLOGÍA

Docente : Dra. María Graciela Schivo                                     2013

OBJETIVOS  GENERALES  DE  LA  ASIGNATURA

Que el alumno logre:

-          Conocer el desarrollo, tiempos evolutivos y maduración del sistema nervioso y tejidos desde la concepción.

-          Comprender a partir del conocimiento de la anatomía y la fisiología del sistema nervioso, los fundamentos que evidencian patologías neuropsiquiatrías.

-          Identificar las expresiones clínicas más evidentes de las patologías más relevantes del sistema nervioso.

-          Comprender el funcionamiento del Sistema Nervioso como un todo en relación con el medio.

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

-          Clases  expositivo – dialogadas.

-          Proyección de videos de temas específicos.

-          Asistencia a Jornadas, Congresos o Cursos relacionados con los temas desarrollados.

EVALUACIÓN

-          Parciales escritos   : 1   -uno –

-          Trabajo monográfico : 1 de presentación obligatoria.

-          Examen final

-          Condiciones de regularidad : parciales aprobados y Trabajo Práctico entregado y aprobado. Asistencia al 80 % de las clases.

Curso de Neumonología Pediátrica del HNRG -Gratuito.

Ciclo de Charlas 2013 - CEMIC

CEMIC - Ciclo de Charlas 2013 "Cerebro Saludable"

Estimados Amigos,

En esta ocasión los invitamos a la proxima charla del ciclo 2013, la cual estará a cargo de la Dra. Carol Dillon quien se referirá al tema "¿Estoy deprimido? Indicadores y prevención"

La misma tendrá lugar el día Miércoles 29 de mayo, a las 9:00 horas en Talcahuano 1234, 1er. piso. La entrada es libre y gratuita. No se requiere inscripción previa.

En el poster, se puede ver todo el programa, los esperamos!,

Dr. Fernando E. Taragano y Lic. Maria Martelli

Para ver el programa con mayor detalle haga click AQUI

ENFERMEDAD DE ALZHEIMER: Diagnóstico temprano.

Programa de Investigación para el Diagnóstico Temprano de la Enfermedad de Alzheimer 
Se ha comprobado científicamente que algunas enfermedades neurodegenerativas, como el Alzheimer, se presentan en el cerebro mucho antes de que comiencen a manifestarse los primeros síntomas. Bajo esta premisa, la Sección Enfermedades Neurocognitivas del Departamento de Medicina del CEMIC participa de programas internacionales de investigación para el diagnóstico temprano de la Enfermedad de Alzheimer. Existe un número gratuito para contactarse. Además, por primera vez en  la medicina y a nivel mundial, se llevarán a cabo estudios de diagnóstico con marcadores biológicos.http://www.cemic.edu.ar/investigacion/inv_novedad.asp?ID=940

PROGRAMA NEUROFISIOPATOLOGIA - Acompañante Terapéutico 2º año ( Plan viejo )

INSTITUTO  SUPERIOR  DE  CIENCIAS  DE  LA  SALUD  - A- 1243

Carrera: ACOMPAÑANTE  TERAPEUTICO

Materia :  NEUROFISIOPATOLOGÍA            1° Cuatrimestre  2° año

Docente : Dra. María Graciela Schivo

Carga horaria :  3 horas semanales  - 

PROGRAMA  ANALÍTICO            Actualización   2013

Unidad 1

Bases anatómicas y fisiológicas del Sistema Nervioso. La neurona. La  mielina.

Sinapsis , generación y conducción del impulso nervioso. Neurotransmisores.

Neuroplasticidad. Neuroquímica neuronal. Conceptos de vías nerviosas.

La Neurociencia : PsiconeuroInmunoendocrinología: Sus  implicancias en la salud y la enfermedad.

Unidad 2

 El encéfalo. Sistema Nervioso Central . Sistema Nervioso Periférico. Sistema Nervioso Autónomo : simpático y parasimpático.

Embriología del sistema nervioso: Ectodermo neural. Importancia del ácido fólico en la prevención de las malformaciones del SNC: Anencefalia, Meningocele, Mielomeneingocele.

Unidad 3

Neurofisiología : funciones motoras, sensitivas y sensoriales.

Funciones cerebrales superiores: Memoria, Sueño, Aprendizaje, Emociones..

Introducción a la semiología del sistema nervioso.

Psicofármacos: mecanismo de acción, acción farmacológica, efectos adversos,

Unidad 4

Patología Neurológica : Demencias ( tipos y clasificación ).ACV y TIA : tipos y secuelas Rehabilitación.

Trastornos del Lenguaje , la expresión y la motricidad :Afasias, agnosias, apraxias: tipos y clasificación.

Enfermedad de Parkinson.

Meningitis : clasificación , signos y síntomas . Prevención

Epilepsia: Clasificación,Tipos, signos y síntomas. Etiología. Tratamiento.

INSTITUTO  SUPERIOR  DE CIENCIAS DE LA SALUD  -A 1243 -

Carrera: ACOMPAÑANTE  TERAPEUTICO

Materia : NEUROFISIOPATOLOGIA

Docente : Dra. María Graciela Schivo

BIBLIOGRAFÍA                 Actualización     2013.

          

-          BOWSHER, David. Cuadernos de EUDEBA. Introducción a la anatomía y fisiología del Sistema Nervioso.

-          CARPENTER, Malcolm Fundamentos de Neuroanatomía . Editorial El Ateneo.

-          BEST y TAYLOR Bases Fisiológicas de la práctica médica. Editorial Panamericana.

-          LANGMANN, Jan .Embriología Médica . Editorial Interamericana.

-          NARBAITZ, Roberto .Embriología. Editorial Panamericana.

-          CARPENTER, Malcolm Fundamentos de Neuroanatomía . Editorial El Ateneo.

-          DELLEPIANE, Luis. Cortes Del encéfalo y vías de conducción nerviosa.

López libreros.

-          PATTEN, John. Diagnóstico diferencial neurológico. Librería “ El ateneo “.

-          FUSTINONI, Osvaldo. Semiología del sistema Nervioso.

-          VIDAL, Guillermo- ALARCÓN, Renato. Psiquiatría. Editorial Médica Panamericana.

-          GOODMAN y GILMAN. Las bases Farmacológicas de la Terapéutica. Editorial Médica Panamericana.

-          FEJERMAN – FERNANDEZ ALVAREZ,  Neurología Pediátrica. 2ª edición.1997.Editorial Panamericana. Capítulo de Parálisis cerebral.

-          Meningitis .Revista del Hospital de Niños Numero Especial Volumen XXXVI

-           PRONAP 2002 La marcha: una perspectiva neurológica. Módulo N° 4

-          PRONAP 2007 Neurociencia Módulo N° 3

-          PRONAP 2010 Errores congénitos del metabolismo.

-          www.intramed.net  , www.sap.org.ar , y otras páginas relacionadas con los temas desarrollados.

-          Blog: Maternoinfantilmgs.blogspot.com.ar y Facebook : Profesora Graciela

INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA SALUD

Carrera: ACOMPAÑANTE  TERAPEUTICO

 Materia : NEUROFISIOPATOLOGÍA

Docente : Dra. María Graciela Schivo                                     2013

OBJETIVOS  GENERALES  DE  LA  ASIGNATURA

Que el alumno logre:

-          Conocer el desarrollo, tiempos evolutivos y maduración del sistema nervioso y tejidos desde la concepción.

-          Comprender a partir del conocimiento de la anatomía y la fisiología del sistema nervioso, los fundamentos que evidencian patologías neuropsiquiatrías.

-          Relacionar los conceptos anatómicos y funcionales adquiridos en Biología Humana sobre el sistema nervioso.

-          Identificar las expresiones clínicas más evidentes de las patologías más relevantes del sistema nervioso.

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

-          Clases  expositivo – dialogadas.

-          Proyección de videos de temas específicos.

-          Asistencia a Jornadas, Congresos o Cursos relacionados con los temas desarrollados.

EVALUACIÓN

-          Parciales escritos   : 1   -uno –

-          Trabajo monográfico : 1 de presentación obligatoria.

-          Examen final

-          Condiciones de regularidad : parciales aprobados y Trabajo Práctico entregado y aprobado. Asistencia al 80 % de las clases.

PROGRAMA DE HIGIENE Y NUTRICIÓN 2- AMI 2º AÑO -2013

INSTITUTO   SUPERIOR  DE  CIENCIAS  DE  LA  SALUD

Carrera:  ASISTENTE  MATERNO – INFANTIL

Materia : HIGIENE  y  NUTRICION  II

Docente :  Dra.  María Graciela Schivo                            Año :  2013

PROGRAMA  ANALÍTICO

Unidad  1

Desarrollo psicomotriz desde los 12 meses hasta los 5 años. Pautas madurativas normales.

Alteraciones de las  mismas.

 Deambulación . Control de esfínteres : estimulación y desarrollo madurativo. Locuela. El juego y el dibujo.

Unidad  2

Patología prevalente en la Primera Infancia :

a-     Eruptivas : varicela, rubéola, sarampión, escarlatina, exantema súbito, eritema infeccioso.

b-    Enfermedades respiratorias : Vías aéreas superiores e inferiores: bronquiolitis, bronquitis, asma, CVAS, neumonía, anginas,adenoiditis,faringitis, etc.

c-     Enfermedades  gastrointestinales : diarrea, vómitos, GEA, parasitosis, constipación, celiaquía, hepatitis. Síndrome Urémico Hemolítico.

Unidad  3

Patología prevalente en la Primera Infancia

d-    Enfermedades dermatológicas : dermatitis, alergia, micosis, etc.

e-     Enfermedades neurológicas: convulsiones, epilepsia, meningitis.

f-     Otras : SIDA, Fibrosis quística, diabetes, Dengue, Gripe A.

Unidad  4

Accidentes : el deambulador y sus riesgos, en la casa , en el Jardín, en la calle , la cocina, etc.

Acciones de prevención pasiva y activa. Los juguetes : toxicidad y peligro de ingesta.

Unidad  5

Vacunas : definición . Indicaciones y contraindicaciones. Calendario Nacional obligatorio desde el 1° año hasta el ingreso escolar y vacunas indispensables para el personal a cargo de los niños.

Vacunas opcionales. Vacunas en situaciones especiales.

Normas para el Control de Infecciones en Jardines Maternales y Guarderías.

Unidad  6

Detección precoz de déficit  a nivel visual, auditivo y del lenguaje.

Enuresis . Encopresis . Autismo.

Trastornos del aprendizaje.

Síndrome por Déficit de la Atención con o sin Hiperkinesia – SDAH.

Retraso Mental : causas genéticas o cromosómicas , heredables o no heredables más frecuentes Sindrome de Down . Síndrome del X frágil.

EPNE – Episodios paroxísticos no epilépticos.

Unidad  7

Maltrato y abuso de menores. Detección de signos y síntomas en los niños.

Síndrome de Munchausen por poder.

INSTITUTO  SUPERIOR  DE  CIENCIAS  DE LA  SALUD

Carrera : ASISTENTE MATERNO -  INFANTIL

Materia : HIGIENE y  NUTRICION  II

Docente . Dra. María Graciela Schivo                                        2013

BIBLIOGRAFÍA  OBLIGATORIA

-          TRATADO DE PEDIATRIA. NELSON.

Editorial Interamericana- Mc Graw-Hill.

Capítulos :   

                  Pediatría del desarrollo

                  Nutrición y sus trastornos

                  Asistencia del niño enfermo

                        Alteraciones de la audición , el habla y el lenguaje.

-          GUIA DE DIAGNOSTICO y TRATAMIENTO.

División Promoción y Protección de la salud. Atención Pediátrica Primaria.

Hospital Municipal de Niños de Buenos Aires “ Dr.Ricardo Gutiérrez “

                  

                  Control de esfínteres

                  El dibujo

                  Jugando

-          MANUAL DE CRECIMIENTO y DESARROLLO. Serie  PALTEX.           

                  El desarrollo del niño.

                  Desnutrición

-          NIÑEZ Y ADOLESCENCIA . STONE, L. Y  CHURCH , J.

Obras Fundamentales HORME.

                  El deambulador

-          PRONAP  1996 .  Módulo  4 . Episodios paroxísticos no epilépticos.

-           PRONAP 1997.   Módulo 2 .  Maltrato Infantil.

-          PRONAP  1998.   Módulo 2 : Desarrollo del niño de 1 a 5 años.

-          PRONAP 1999.    Módulo 1 . Síndrome de Down.

                              Módulo 4.  Síndrome de dispersión de la atención con o sin hiperactividad.

-      PRONAP  2001.   Módulo  1.  Prevención de enfermedades en comunidades cerradas.

                                                  Prevención de enfermedades transmitidas por los alimentos.

-          PRONAP  2002.    Módulo  1.  Síndrome de X frágil.

                               Módulo  3.  Vacunas.

-          PRONAP 2009.      Módulo 1. Abuso sexual infantil.

                                            Módulo 1. Bancos de leche humana.

-          PRONAP 2010.      Módulo 3 . Sueño. Perturbaciones más frecuentes en la infancia.

                                            Módulo 3.  Trastornos de la comunicación y el lenguaje: detección      temprana

-          PRONAP 2011.     Módulo 3 : comportamiento suicida en niñas , niños y adolescentes.       

-          Artículos extraídos de Archivos Argentinos de Pediatría y de la Revista del Hospital           

De niños  “ Dr. Ricardo Gutiérrez ”. Temas varios.1993 – 2013

INSTITUTO  SUPERIOR  DE CIENCIAS DE LA SALUD

Carrera :  ASISTENTE  MATERNO -  INFANTIL

Materia :   HIGIENE Y NUTRICION  II

Docente :  Dra. María Graciela Schivo                             2013

METODOLOGÍA  DE  LA  ENSEÑANZA

                                                                                                                                               

      -    Clases   expositivo –dialogadas.

-          Proyección de videos y DVDs  sobre los temas desarrollados.

-          Talleres  sobre :

1-    Accidentes , su prevención en el Jardín Maternal y Guardería.

2-    Maltrato y abuso : su detección.

3-    Infecciones  : prevención y control .

        -    Asistencia a Jornadas, Talleres y Congresos que traten temas de nuestro interés.

        -    Utilización de herramientas TICS ( internet, redes sociales , etc con fines educativos ) como Facebook . Profesora Graciela y el Blog Maternoinfantilmgs.blogspot.com.ar

OBJETIVOS  DE  LA   ASIGNATURA

Que el alumno logre :

-          Reconocer  la presencia de alteraciones en el desarrollo del niño para la derivación oportuna al profesional especializado.

-          Conocimientos  sólidos sobre el desarrollo normal del niño.

-          Tomar conciencia de su rol de agente de salud dentro de la Institución y la sociedad

-          Prevenir  enfermedades sobre la base de medidas de higiene diaria en el ambiente y en las personas.